|
|
|
|
| LEADER |
01904nam a2200481 a 4500 |
| 001 |
nkc20122368960 |
| 003 |
CZ PrNK |
| 005 |
20120716094231.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
120524s2012 xr ac f 100 0 cze |
| 015 |
|
|
|a cnb002368960
|
| 020 |
|
|
|a 978-80-7455-031-7
|q (brož.)
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)798995502
|
| 040 |
|
|
|a ABA001
|b cze
|
| 072 |
|
7 |
|a 005
|x Management. Řízení
|2 Konspekt
|9 4
|
| 080 |
|
|
|a 001
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 001.891
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 377.4/.8
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a 005.94
|2 MRF
|
| 080 |
|
|
|a (062.534)
|2 MRF
|
| 111 |
2 |
|
|a Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání ve vědě a výzkumu (konference)
|d (2012 :
|c Olomouc, Česko)
|7 kn20120524009
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Propojení vědy, výzkumu, vzdělávání a podnikové praxe :
|b sborník z konference Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání ve VaV, konané dne 16. února 2012 v Olomouci /
|c editoři Dana Pokorná, Jiřina Sojková
|
| 250 |
|
|
|a 1. vyd.
|
| 260 |
|
|
|a Olomouc :
|b Moravská vysoká škola,
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 82 s. :
|b barev. il., portréty ;
|c 21 cm
|
| 504 |
|
|
|a Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
|
| 650 |
0 |
7 |
|a věda
|7 ph116676
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a vědecký výzkum
|7 ph116680
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a další vzdělávání
|7 ph119318
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
7 |
|a znalostní management
|7 ph136832
|2 czenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a science
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a scientific research
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a continuing education
|2 eczenas
|
| 650 |
0 |
9 |
|a knowledge management
|2 eczenas
|
| 655 |
|
7 |
|a sborníky konferencí
|7 fd133333
|2 czenas
|
| 655 |
|
9 |
|a proceedings of conferences
|2 eczenas
|
| 700 |
1 |
|
|a Bernardová, Dana,
|d 1967-
|7 jx20101101019
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Sojková, Jiřina
|7 ola2011645261
|4 edt
|
| 910 |
2 |
|
|a BOA001
|b 2-1289.127
|
| 990 |
|
|
|a BK
|
| 995 |
|
|
|a 01
|
| 991 |
|
|
|b 201207
|c NOV
|e n
|
| 996 |
6 |
|
|b 2610515121
|c 2-1289.127
|l MZK
|r Sklad / do 1 hodiny
|n 3
|p p.v.
|w 001261397
|u 000010
|a 1
|e BOA001
|j MZK50
|s P
|
English 
Čeština 
