The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia /
| Hlavní autor: | Federičová, Miroslava |
|---|---|
| Jazyk: | Angličtina |
| Vydáno: |
Prague : CERGE-EI, 2014 |
| Edice: |
Working paper series (CERGE-EI)
|
| Témata: | |
| Fyzický popis: |
42 s. : il. ; 21 cm |
| Language note: |
Anglické a české resumé |
|
Z důvodu uzavření knihovny je až do odvolání zablokována možnost zadávání požadavků na výpůjčky. Děkujeme za pochopení.
| status | půjčeno do | dílčí knihovna | sbírka / doba vyhledání | umístění | popis | pozn. | Skladová signatura |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Jen do studovny
|
|
Sklad / do 1 hodiny
|
2-1342.667 |
English
Čeština 