|  |  |  |  | 
| LEADER | 03163nam a2200733 i 4500 | 
| 001 | nkc20223416476 | 
| 003 | CZ PrNK | 
| 005 | 20251011184807.0 | 
| 007 | ta | 
| 008 | 220412t20222022xr ab  f      000 0 cze | 
| 015 |  |  | |a cnb003416476 | 
| 020 |  |  | |a 978-80-88087-89-2 
  |q (brožováno) | 
| 035 |  |  | |a (OCoLC)1329409316 | 
| 040 |  |  | |a ABA001 
  |b cze 
  |e rda | 
| 043 |  |  | |a e-xr--- | 
| 072 |  | 7 | |a 37 
  |x Výchova a vzdělávání 
  |2 Konspekt 
  |9 22 | 
| 080 |  |  | |a 37.012 
  |2 MRF | 
| 080 |  |  | |a 373.3 
  |2 MRF | 
| 080 |  |  | |a 37.011/.012 
  |2 MRF | 
| 080 |  |  | |a 37.091.212.6 
  |2 MRF | 
| 080 |  |  | |a (437.3) 
  |2 MRF | 
| 080 |  |  | |a (047.31) 
  |2 MRF | 
| 100 | 1 |  | |a Lebeda, Tomáš, 
  |d 1976- 
  |7 xx0009219 
  |4 aut | 
| 245 | 1 | 0 | |a Vybrané faktory ovlivňující vzdělávací výsledky žáků : 
  |b sekundární analýza TIMSS 2019 / 
  |c Tomáš Lebeda, Jakub Lysek, Daniel Marek, Monika Brusenbauch Meislová, Michal Soukup, Kateřina Zymová, Markéta Zapletalová, Roman Folwarczný, Josef Basl, Tomáš Zatloukal, Barbora Macková, Jakub Janega, Ondřej Andrys, Dana Pražáková, Oldřich Hájek, Stanislav Daniel | 
| 246 | 3 | 0 | |a Sekundární analýza TIMSS 2019 | 
| 264 |  | 1 | |a Praha : 
  |b Česká školní inspekce, 
  |c [2022] | 
| 264 |  | 4 | |c ©2022 | 
| 300 |  |  | |a 83 stran : 
  |b ilustrace (převážně barevné), mapy ; 
  |c 30 cm | 
| 336 |  |  | |a text 
  |b txt 
  |2 rdacontent | 
| 337 |  |  | |a bez média 
  |b n 
  |2 rdamedia | 
| 338 |  |  | |a svazek 
  |b nc 
  |2 rdacarrier | 
| 500 |  |  | |a Na obálce označení: 2021/2022 | 
| 504 |  |  | |a Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy | 
| 610 | 2 | 7 | |a Trends in International Mathematics and Science Study (projekt) 
  |7 kn20130129006 
  |2 czenas | 
| 650 | 0 | 7 | |a pedagogický výzkum 
  |7 ph124017 
  |z Česko 
  |2 czenas | 
| 650 | 0 | 7 | |a základní školy 
  |7 ph116795 
  |z Česko 
  |2 czenas | 
| 650 | 0 | 7 | |a pedagogická evaluace 
  |7 ph115701 
  |2 czenas | 
| 650 | 0 | 7 | |a studijní úspěšnost 
  |7 ph1134273 
  |2 czenas | 
| 650 | 0 | 9 | |a educational research 
  |z Czechia 
  |2 eczenas | 
| 650 | 0 | 9 | |a elementary schools 
  |z Czechia 
  |2 eczenas | 
| 650 | 0 | 9 | |a educational evaluation 
  |2 eczenas | 
| 650 | 0 | 9 | |a study success 
  |2 eczenas | 
| 655 |  | 7 | |a výzkumné zprávy 
  |7 fd131869 
  |2 czenas | 
| 655 |  | 9 | |a research reports 
  |2 eczenas | 
| 700 | 1 |  | |a Lysek, Jakub, 
  |d 1989- 
  |7 mzk2017970742 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Marek, Daniel, 
  |d 1969- 
  |7 ola20181002337 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Brusenbauch Meislová, Monika, 
  |d 1984- 
  |7 jo2012704172 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Soukup, Michal 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Zymová, Kateřina 
  |7 jo20191050738 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Zapletalová, Markéta 
  |7 jo20191050713 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Folwarczný, Roman 
  |7 jo20191050743 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Basl, Josef, 
  |d 1981- 
  |7 mzk2006337026 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Zatloukal, Tomáš, 
  |d 1969- 
  |7 ola20201086887 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Macková, Barbora 
  |7 jo20251276164 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Janega, Jakub 
  |7 hka20221169986 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Andrys, Ondřej 
  |7 mzk20201085847 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Pražáková, Dana 
  |7 mzk20201085859 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Hájek, Oldřich, 
  |d 1981- 
  |7 mzk2006323042 
  |4 aut | 
| 700 | 1 |  | |a Daniel, Stanislav 
  |7 ola20181002324 
  |4 aut | 
| 910 | 2 |  | |a BOA001 
  |b 4-1489.952 | 
| 990 |  |  | |a BK | 
| 995 |  |  | |a 01 | 
| 991 |  |  | |b 202207 
  |c NOV | 
| 996 | 6 |  | |b 2610907415 
  |c 4-1489.952 
  |l MZK 
  |r Sklad / do 1 hodiny 
  |n 0 
  |p p.v. 
  |w 001891812 
  |u 000010 
  |a 1 
  |e BOA001 
  |j MZK50 
  |s P |