Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice : sekundární analýza PIRLS 2016 /
| Hlavní autor: | Brusenbauch Meislová, Monika, 1984- |
|---|---|
| Další autoři: | Daniel, Stanislav, Folwarczný, Roman, Hájek, Oldřich, 1981-, Lebeda, Tomáš, 1976-, Lysek, Jakub, 1989-, Marek, Daniel, 1969-, Navrátilová, Alena, Soukop, Michal, Zymová, Kateřina, Zapletalová, Markéta, Žídková, Markéta, 1975- |
| Jazyk: | Čeština |
| Vydáno: |
Praha : Česká školní inspekce, 2019 |
| Témata: | |
| Externí odkaz: |
Digitalizovaný dokument
|
| Fyzický popis: |
94 stran : barevné ilustrace, mapy ; 30 cm |
| Bibliografie: |
Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy |
|---|---|
| ISBN: |
978-80-88087-21-2 |
| Signatura: | 4-1436.188 |
| Odkaz do Alephu: | plné zobrazení exempláře |
English
Čeština 